פתיחת שנת הלימודים התשס"ח
כללי:
שנת-הלימודים התשס"ח תיפתח ביום ראשון יט' באלול התשס"ז 2 בספטמבר 2007.
מצבת תלמידים :
כ- 1700 ילדי גנים ילמדו ב- 60 כיתות טרום חובה וחובה.
כ- 3740 תלמידים ילמדו ב- 11 בתי-ספר יסודיים ממלכתיים, ממלכתיים-דתיים וחינוך עצמאי.
כ- 3573 תלמידים ילמדו ב- 6 בתי-ספר על יסודיים ממלכתיים וממלכתיים דתיים.
סה"כ ילמדו במערכת כ- 10.000 תלמידים לרבות תלמידי החינוך המוכר שאינו רשמי.
מאפייני השנה הבאה
- הפעלת שבוע לימודים בן 41 שעות שבועיות מכח "צו יום חינוך ארוך".
יקיף את כל גני-החובה (26) וכל בתי-הספר היסודיים.
מערכת שעות בסיסית: ארבעה ימים בשבוע (א'-ב', ד'-ה') , שמונה שעות לימוד
עד השעה 15.30. ימים שלישי ושישי קצרים.
- הכלת תוכנית "אופק חדש"- מתכונת שונה להעסקת המורים ושיפור של ממש
בשכרם:
שבוע עבודה בבית-הספר סה"כ 36 שעות שבועיות
שבוע הוראה בכיתת הלימוד – 26 שעות שבועיות
שעות פרטניות וקבוצתיות – 5 שעות שבועיות
שעות שהייה והכנה – 5 שעות שבועיות
- המשך הפעלת תוכנית הרפורמה ובכלל זה:
- פיצול כיתות א'-ב' לקבוצות למידה במקצועות היסוד.
- הקצאת שעות ייעוץ מיוחדות לבתי-הספר.
- העברת תקציב לשעורי העשרה וחוויה, תיגבור לימודי ומיומנויות.
- הפעלת תוכנית ההזנה – אספקת ארוחות צהריים לילדי גני-החובה ותלמידי בתי-הספר היסודיים בעלויות מסובסדות.
- הפעלת תוכנית "היום שאחרי" – תוספת שתי שעות לימוד שבועיות לכל תלמידי החינוך
היסודי -תרומת יהדות ארצות-הברית באמצעות הסוכנות היהודית.
- המשך הפעלת פרויקט "חוסן" – להגברת המוכנות של מערכת החינוך במשולב עם
גורמי הקהילה להתמודד עם מצבי חרום ולחץ. העצמת צוותי המורים והכשרתם לאתר
ולתמוך בתלמידים נפגעי מצבי לחץ.
הכנת תוכנית-אב לחינוך העל-יסודי
- שינוי אזורי הרישום לחטיבות הביניים ושיבוץ תלמידים בהתאם לשיוך בית-ספרי עפ"י
עקרונות תוכנית הרצף הלימודי.
- המשכיות בהפעלת תוכניות חינוכיות תומכות למידה:
- תוכנית להעצמה חינוכית-לימודית (עזריאלי) - תוכנית תמיכה בתלמידים בעלי הישגים
לימודיים נמוכים הנובעים מאי-התמדה לימודית וקשיים בהפנמת הרגלי למידה
ומיומנויות נדרשות. כ- 200 תלמידים בשנתוני חטיבת הביניים.
- "חינוך לפסגות" – טיפוח תלמידים מוכשרים בני משפחות נזקקות ובעלי יכולות להשגיות
והצטיינות לימודית.
- שיפור נתוני ההצלחה בבגרות – בסיוע אינטנסיבי עד פרטני לתלמידים בשנתוני יא'-יב'.
תוכנית משותפת לרשות המקומית ולרשת "אורט".
- תוכנית "הרצף הלימודי" – תוכנית "מעברים" שנועדה ליצור מתכונת לימודים אחידה ,
ליווי ותמיכה רב שנתיים מגן הילדים ועד לחטיבה העליונה.
- וועדת התמדה – הקמת מערך עירוני שנועד להבטיח התמדת תלמידים במסגרות החינוך
ומניעת נשירה סמויה או גלויה .
- תוכנית "מעגן" – טיפול מערכתי בילדים בשנתוני הגיל הרך (גני טרום –חובה) הפעלת
מערך טיפולי משולב לאיתור מוקדם של קשיים וליקויי תפקוד, הנחיית גננות וטיפול מדורג
בילדים.
- המשך הפעלת פרוייקט "רכזי מניעה" – בבתי-הספר העל-יסודיים – נועד לסייע בידי
מנהל והצוות החינוכי לאתר ולשרש התנהגויות סיכוניות כגון: אלימות בן-אישית,
ואנדליזם, היעדרות משעורים, שימוש באלכוהול וסמים. פועל במסגרת תוכניות אס"א.
- בתי-ספר "שוחרי שינוי" – העצמה וטיפוח של צוותי החינוך באמצעות השתלמויות,
הנחייה וליווי, שידרוג תוכניות לימוד שיפוץ מבני, טיפוח המוניטין "והאני מאמין" הבית-
ספרי פועל בבתי-הספר "הורוביץ" ו- "ניצנים".
תוכניות תוספתיות
פרוייקט "למידה מרחוק" – תגבור למצויינות – קרן נאסן – מתן תגבור לתלמידים עם פוטנציאל למצויינות ע"מ לשפר ציוני בגרות במקצועות היסוד ולעמוד בתנאי הקבלה לפקולטות יוקרתיות במוסדות להשכלה גבוהה – נעשה ע"י חברת "אינטרלקט" בשיטת "הלמידה מרחוק" בשיתוף קרן "נאסן" ומרכז השלטון המקומי.
נט"ע – תוכניות תלת שנתית לתלמידים "מצטייני מחשבים" כ- 120 משתתפים בכיתות ט'-יא'.
אורט "אקדמיה" – תוכנית העשרה רב שנתית לתלמידים מובילים הכוללת האצת לימודים במסלול האקדמי וצבירת ניקוד להשכלה הגבוהה מיועדת לתלמידי חטיבות הביניים ומבוצעת ע"י מכללת אורט בראודה בשיתוף רשת אורט.
תוכניות ג'וינט ישראל :
- פרוייקט מצויינות בתיאטרון ואומנות פלסטית.
- תוכנית "עוגן" "ומקום" לתלמידים-עולים.
- "נירים בשכונות" – טיפול וטיפוח נוער מנותק.
יזמים צעירים – חשיפת תלמידים בבתי-הספר העל-יסודיים לעולם העבודה, היצירה והיזמות העסקית, לימוד תוך התנסות באווירה אתית ותחרותית.
גרעיני נח"ל בפרק המשימה - תגבור לימודי בבתי-הספר, ליווי אישי ופעולות חברתיות בקרב הנוער והקהילה 22 חיילי נח"ל בנים ובנות מגרעיני הנוער העובד.
"פועלים משלוש לחמש" – תוכנית לצמצום פערים לימודיים-חברתיים בין המרכז לישובי הפריפרייה.
מעודדת הנעת תלמידים אל התחום המדעי-טכנולוגי תוך גידול מתמיד במספר הניגשים לבחינות בגרות במתמטיקה, פיזיקה וכו' בהיקף 5 יחידות לימוד ובציונים טובים ככל שניתן. מופעל ע"י ארגון בוגרי הטכניון בשיתוף בנק הפועלים ורשת "אורט".
"קדם עתידים" – תוכנית לקידום תלמידים למצוינות מדעית לתעודת בגרות איכותית ללימודים בפקולטות יוקרה במסגרת העתודה האקדמית.
נתיב האור – תוכנית להטמעת ערכי הבטיחות בנושאי החשמל פועלת בבתי-ספר יסודיים ע"י חברת "יעדים" וחברת החשמל.
תוכנית "תמי" – הפעלת כיתות "אתגר" בחטיבות העליונות, תוכנית ממוקדת יישוב לטיפוח וקידום תלמידים המאופיינים בדימוי עצמי נמוך בעיות התנהגות וביקור סדיר.
נושאים נוספים:
חווידע – מרכז דוגמת "הטכנודע" יוקם בבית-ספר "אלון" ויופעל ע"י פר"ח.
"מחשב לכל ילד" – פרוייקט לתלמידים בשנתוני ה'-ח' בני משפחות נזקקות. קריטריונים לזכאות, יכולות לימודיות ומבחן הכנסה. היקף הפרוייקט 45 מחשבים.
מחשבים לגני-חובה – נרכשו 29 מחשבים חדישים לכל גני החובה. יותקנו בתוך זמן קצר.
מינוי מנהלים:
- בתיה כץ – מנהלת ביה"ס מקיף "הורוביץ".
- מוטי סונגו – מנהל בי"ס "אלון".
- עמית יניב – מנהלת בי"ס "הדקל".
- מנחם נדלר – מנהל מרכז מדע ודעת.
- ויקטוריה בינר – מנהלת אשכול-הפיס.
- דינה הושע - מנהלת בי"ס השחר.
בינוי
- הושלמו התוכניות לבינוי אגף נוסף בביה"ס "אופק" וזוג גנים בשכונת רמת-רבין תחילת הבינוי
בחודשים הקרובים.
בדק-בית והצטיידות
- גוייס סכום של כ- 4.4 מליון ₪ לפעולות שיפוץ בדק-בית והצטיידות מוסדות החינוך.
- הושלם בינוי קומת הקרקע בביה"ס "הרעות" ונוספו שלוש כיתות לימוד ומרחבי למידה.
- הותקנו מצלמות בכל בתי-הספר העל-יסודיים.
- בוצעו פעולות בטיחות, שידרוג מתקנים, גידור, צביעה, פיתוח חצרות, שיפוץ שירותים
וכיו"ב בגנים ובבתי-ספר.